A Junta de Freguesia de Pedroso voltou a abrir as portas aos alunos do 1º ciclo para mais uma edição do projeto “A Escola vai à Junta”. Na sessão final da iniciativa, realizada a 4 de maio, os jovens deputados apresentaram propostas dedicadas à aproximação entre gerações, num exercício de cidadania, participação democrática e reflexão sobre o futuro da freguesia. A “Horta Intergeracional”, do Colégio Internato Claret, foi a proposta vencedora e será concretizada pela autarquia.
O Salão Nobre da Junta de Freguesia de Pedroso acolheu, no passado dia 4 de maio, a fase final da 8ª edição do projeto “A Escola vai à Junta”, iniciativa que desafiou os alunos das escolas básicas da freguesia a assumirem o papel de jovens deputados e a apresentarem propostas capazes de contribuir para a comunidade local.
Promovido pela Junta de Freguesia de Pedroso, o projeto pretende despertar nos mais novos o interesse pela participação cívica e política, aproximando-os das instituições e demonstrando que a democracia e a cidadania se constroem desde cedo. A iniciativa visa ainda combater a ideia de que a política é algo distante da realidade quotidiana, incentivando os alunos a refletirem sobre problemas e necessidades da comunidade.
Perante o executivo da Junta e da Mesa da Assembleia de Freguesia, pais, encarregados de educação, professores e representantes da comunidade educativa, os jovens deputados das escolas EB de Alheiras, EB dos Carvalhos, EB de Figueiredo, EB de Leirós, EB de Mexedinho, EB da Senhora do Monte e do Colégio Internato Claret apresentaram projetos subordinados ao tema “Um Encontro entre Gerações”.
A EB de Alheiras apresentou o projeto “Banco de Histórias da Nossa Freguesia”, uma iniciativa centrada na recolha de testemunhos e memórias dos mais idosos, preservando histórias e tradições locais para as gerações futuras.
Já a EB dos Carvalhos propôs o “Programa de Oficinas entre Gerações”, destinado à realização de atividades conjuntas entre crianças e idosos, promovendo a troca de conhecimentos e experiências.
A proposta da EB de Figueiredo, intitulada “Encontros de Histórias”, apostou na realização de momentos de convívio e partilha de histórias entre os mais velhos e os alunos das escolas.
Por sua vez, a EB de Leirós apresentou um projeto que visava “proporcionar a visita de idosos da freguesia às escolas do 1.º ciclo para dialogar e recriar as brincadeiras do seu tempo”, permitindo às crianças conhecer tradições e formas de brincar de outras gerações.
A EB de Mexedinho levou a votação o projeto “Histórias com Memória”, igualmente focado na valorização das experiências e saberes dos mais velhos.
A EB da Senhora do Monte apresentou a proposta “Brincar é lembrar, Jogar é unir”, incentivando atividades lúdicas intergeracionais através de jogos tradicionais e momentos de convívio.
Já o Colégio Internato Claret apresentou a “Horta Intergeracional”, projeto que propõe a criação de um espaço comunitário de cultivo partilhado entre crianças e idosos, promovendo a convivência, a aprendizagem e o contacto com a natureza.
Após a apresentação das propostas, os jovens deputados participaram num momento de votação democrática, através do qual elegeram como vencedora a proposta do Colégio Internato Claret. A Junta de Freguesia comprometeu-se a avançar com a concretização da “Horta Intergeracional”.
Durante a sessão, Vítor Pacheco, diretor pedagógico do Colégio Internato Claret, destacou a relevância do projeto e do tema escolhido para esta edição. “É um excelente momento para iniciarmos esta semana. Gostaria naturalmente de felicitar a Junta de Freguesia não só pelo projeto ‘A Escola vai à Junta’, porque de facto tem sido um projeto interessantíssimo”, afirmou, acrescentando que “quem trabalha na educação, mesmo os pais e as pessoas que trabalham na educação, percebem que quanto mais tempo nós tivermos para escutar as crianças, mais aprenderemos com elas”.
Vítor Pacheco elogiou igualmente as ideias apresentadas pelas diferentes escolas. “O exemplo disso são as excelentes ideias que foram apresentadas aqui hoje. Gostaria mesmo que déssemos uma salva de palmas para todos, sem exceção”, referiu, deixando ainda um agradecimento aos professores e direções escolares pelo apoio prestado aos alunos.
Para o diretor pedagógico do Colégio Internato Claret, “mais importante do que ganhar são sobretudo as ideias que ficam”, elogiando o facto de a Junta de Freguesia ter sabido aproveitar as propostas apresentadas pelos jovens ao longo das várias edições da iniciativa.
Também Domingos Oliveira, diretor do Agrupamento de Escolas dos Carvalhos, destacou o empenho dos participantes e o valor pedagógico do projeto. “Quero aproveitar para saudar em primeiro lugar todos os alunos, de qualquer uma das escolas, que se envolveram, participaram e deram o seu melhor”, afirmou.
O diretor do Agrupamento de Escolas dos Carvalhos agradeceu ainda aos professores envolvidos e à Junta de Freguesia pela continuidade da iniciativa. “Tem sido um palco onde reina a liberdade e a democracia em Pedroso”, frisou, destacando que “espero que cada um dos meninos tenha estado aqui com muita atenção ao que os outros disseram e àquilo que se propuseram a fazer, que é cuidar dos outros, neste caso dos mais velhos, dos vossos pais e sobretudo dos vossos avós”.
O presidente da Junta de Freguesia de Pedroso, Joaquim Tavares, deixou um agradecimento especial aos jovens deputados. “Vocês apresentaram trabalhos muito interessantes e deram aqui muitas lições daquilo que nós podemos fazer em prol uns dos outros”, ressaltou.
O autarca salientou ainda que o projeto continuará nos próximos anos como um importante exercício de cidadania. “Espero que tenham aproveitado estes momentos para verem e terem a noção de como as instituições funcionam e como podem participar nelas. Isto é um ato de cidadania”, declarou Joaquim Tavares, reforçando também o compromisso da Junta de Freguesia em concretizar a proposta vencedora. “Foi decidido fazer uma Horta Comunitária e é aquilo que vamos fazer”, garantiu.
Posteriormente, o edil passou a palavra a Filipe Silva Lopes, fundador do projeto “A Escola vai à Junta”, ex-presidente da Junta de Freguesia de Pedroso e Seixezelo e atual tesoureiro da autarquia. “Foi um projeto que se iniciou já há alguns anos, em 2018, juntamente com a comunidade educativa. Se fosse um projeto fechado no edifício da Junta de Freguesia ele não teria sucesso, porque o sucesso vem se todos nós participarmos”, asseverou.
A sessão terminou com a intervenção de Manuel Moreira, presidente da Assembleia de Freguesia de Pedroso, que destacou o envolvimento dos alunos e o espírito democrático vivido ao longo da iniciativa. “Hoje ficou claro que a cidadania não tem idade e que quando damos voz aos mais jovens, a nossa comunidade sai mais rica, mais consciente e mais preparada para o futuro”, afiançou, referindo ainda que “a democracia aprende-se praticando, ouvindo, debatendo e respeitando as diferenças”, elogiando o trabalho desenvolvido por alunos, professores e Junta de Freguesia.
“A proposta hoje escolhida representa a vontade coletiva expressa nesta Assembleia e será certamente uma base na construção de uma freguesia melhor para todos”, concluiu Manuel Moreira.