A Escola Profissional Alternância reuniu, no passado dia 11 de maio, autarcas, parceiros institucionais, empresas, docentes, alunos e encarregados de educação, na Antiga Fábrica Vasco da Gama, em Matosinhos, para mais uma sessão do Conselho Consultivo. Ao longo da reunião, foram apresentados os principais eixos estratégicos da instituição, a nova oferta formativa para o ano letivo 2026/2027, os investimentos em curso e os projetos educativos da escola, numa sessão marcada pela valorização da inclusão, da modernização tecnológica e da estreita ligação ao mercado de trabalho.
O Conselho Consultivo da Escola Profissional Alternância (EPA) voltou a afirmar-se, no passado dia 11 de maio, na Antiga Fábrica Vasco da Gama, em Matosinhos, como um dos momentos mais relevantes da vida institucional deste estabelecimento de ensino, reunindo representantes do poder local, parceiros empresariais, instituições sociais, docentes, alunos e encarregados de educação para refletir sobre os desafios e objetivos da formação profissional.
A sessão contou com as presenças de Patrícia Pinto, em representação da Câmara Municipal de Matosinhos, António Correia Pinto, ex-vereador da autarquia matosinhense, Fernando Paulo, vereador da Câmara Municipal do Porto, Ana Fernandes, presidente da Junta de Freguesia de Guifões, e Júlia Campos, em representação da Junta de Freguesia de Ramalde, entre vários parceiros estratégicos e entidades protocoladas com a escola.
Na abertura da sessão, o diretor-geral da Escola Profissional Alternância, António Marques, agradeceu a presença dos convidados, considerando tratar-se do “momento maior da vida institucional” da escola. O responsável salientou o percurso desenvolvido pela atual direção ao longo dos últimos dois anos e destacou o crescimento registado pela instituição.
“Cumpridos que estão 43 anos de atividade da cooperativa e já 23 no funcionamento da Escola Profissional Alternância, podemos afirmar com segurança que temos construído um percurso sólido”, frisou António Marques, sublinhando que a instituição “formou milhares de jovens e adultos, contribuindo ativamente para a qualificação do território e para o desenvolvimento económico e social dos concelhos de Matosinhos e do Porto”.
O diretor-geral da EPA destacou ainda que a escola tem vindo a consolidar “um projeto de referência reconhecido pela qualidade da formação, pela proximidade ao tecido empresarial e institucional e pela capacidade de adaptação às novas exigências do mercado de trabalho”.
Entre os investimentos em curso, António Marques destacou a criação do Centro Tecnológico Especializado na área da restauração e cozinha, o reforço dos equipamentos tecnológicos e a renovação das instalações. “Neste momento estamos a edificar uma nova escola, em Ramalde, totalmente renovada para receber os nossos jovens já em setembro”, revelou, acrescentando que a aposta nas infraestruturas “não é meramente estrutural, é estratégica”, já que a escola pretende garantir “ambientes de aprendizagem alinhados com as exigências tecnológicas e profissionais do século XXI”.
O diretor-geral reforçou igualmente a dimensão humana e inclusiva do projeto educativo da Escola Profissional Alternância. “Acreditamos que a verdadeira excelência se mede também pela capacidade de não deixar ninguém para trás. Formamos técnicos qualificados, mas também cidadãos conscientes, preparados para integrar uma sociedade plural, diversa e multicultural”, referiu, concluindo que “na Alternância, não formamos apenas profissionais, formamos pessoas mais preparadas para transformar o mundo”.
Também a diretora pedagógica Sónia Ferreira destacou a missão social da escola, evidenciando que o Conselho Consultivo representa “muito mais do que uma formalidade”, sendo “um espaço onde a escola se encontra com o mundo real”.
Neste seguimento, Sónia Ferreira explicou que a EPA trabalha em territórios marcados “pela vulnerabilidade, pelo abandono escolar e pelas baixas expectativas escolares”, procurando criar oportunidades concretas de qualificação e mobilidade social.
“Queremos que cada jovem que passe pela Alternância saia mais qualificado, mais confiante e com condições efetivas de integração, seja no mercado de trabalho, seja no prosseguimento de estudos”, referiu a diretora pedagógica, afiançando ainda a importância da inclusão no quotidiano escolar, referindo que a instituição conta com uma educadora social dedicada à integração de alunos estrangeiros e com acompanhamento psicológico permanente. “Ter matrícula não é suficiente. Há que pertencer”, reforçou.
A diretora pedagógica explicou também que a ação educativa da escola assenta em seis eixos fundamentais: uma oferta formativa alinhada com o mercado de trabalho; a relação com a comunidade; a atitude cívica; o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais; a preparação para o mercado de trabalho; e os recursos tecnológicos como fator de equidade. “O tecido empresarial não é apenas um destino para os nossos alunos, deve ser e tem sido um parceiro ativo na formação deles”, ressaltou Sónia Ferreira, acrescentando que as empresas colaboram na Formação em Contexto de Trabalho, nas Provas de Aptidão Profissional e em diversos projetos desenvolvidos pela escola.
Seguiu-se a apresentação do Plano Anual de Atividades pela diretora pedagógica Ana Monteiro, que destacou os objetivos de “promover o sucesso educativo e a formação integral dos alunos”, fortalecer a ligação entre escola e comunidade e incentivar valores como a inclusão, cidadania e sustentabilidade.
Sob o lema “Juntos fazemos a diferença”, o plano assenta em três pilares estratégicos: hospitalidade, saúde e bem-estar e sustentabilidade. Entre as atividades previstas encontram-se iniciativas como a Semana da Saúde Mental, Outubro Rosa, Ativa-te, Escola Sustentável, Solidariedade Intergeracional, Cidadania e Participação e a Gala Aureus. “Acreditamos que este plano de atividades reflete o compromisso da escola com uma educação dinâmica, inclusiva e orientada para os desafios atuais e futuros”, atestou Ana Monteiro.
A apresentação da oferta formativa para 2026/2027 esteve a cargo de Mariana Campos, coordenadora da EPA, que explicou que a proposta foi construída “com base nas necessidades do território, nas tendências do mercado de trabalho, nos interesses dos jovens e na adaptação ao novo Catálogo Nacional de Qualificações”.
“Atualmente contamos com 39 turmas ativas, 16 cursos disponíveis distribuídos por oito áreas e 480 alunos inscritos”, revelou.
Para o próximo ano letivo, a Escola Profissional Alternância propõe os Cursos Profissionais de Cabeleireiro(a), Técnico(a) de Massagem de Estética e Bem-Estar, Esteticista, Técnico(a) de Instalações Elétricas, Técnico(a) Auxiliar de Saúde, Técnico(a) de Ação Educativa, Técnico(a) de Fotografia, Técnico(a) de Informática e Gestão, Técnico(a) de Cozinha e Restauração e Técnico(a) de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade. Relativamente aos Cursos de Educação e Formação, a proposta contempla os cursos de Manicure-Pedicure, Eletricista de Instalações, Operador(a) de Informática, Empregado(a) de Restaurante-Bar e Cozinheiro(a) e Pasteleiro(a)/Padeiro(a).
“A proposta para 2026/2027 resulta de uma análise estratégica do contexto atual e da evolução das necessidades formativas”, explicou Mariana Campos, defendendo que a escola procura manter “uma oferta equilibrada, ajustada à realidade económica e social e simultaneamente atrativa para os alunos”.
Durante a sessão, os alunos Delmerikson Vila Nova e Edna Moura partilharam as experiências vividas na escola e no Programa Erasmus+, afirmando que a experiência “ajudou a desenvolver capacidades pessoais e profissionais” e destacando que “o ambiente vivido na Alternância é muito especial”.
Seguiram-se testemunhos de docentes, encarregados de educação e representantes das empresas e instituições e parceiros.
António Correia Pinto, ex-vereador da Câmara Municipal de Matosinhos, recordou o seu percurso ligado à instituição, afirmando que acompanha o trabalho da Alternância “desde a década de 80”. O antigo autarca salientou que a escola tem contribuído para formar “profissionais apetrechados, capazes de ajudar a desenvolver, com qualidade, as respostas” das empresas e organizações da região.
Já o chef Hélio Loureiro destacou a dimensão humana do projeto educativo. “Houve sempre uma grande preocupação que foi mais do que formar bons profissionais, foi formar boas pessoas”, afirmou, acrescentando sentir “um grande orgulho e uma grande honra” ao verificar que a Alternância continua “a formar boas e grandes pessoas”.
Ana Fernandes, presidente da Junta de Freguesia de Guifões, elogiou os projetos desenvolvidos em parceria com a escola e sublinhou a importância dos valores de convivência e responsabilidade. “Esta questão do viver em sociedade e do saber estar e cumprir é muito importante em qualquer formação”, garantiu a autarca.
Também Júlia Campos, em representação da Junta de Freguesia de Ramalde, valorizou a parceria crescente com a escola, considerando fundamental a existência do polo da Alternância naquela freguesia. “Muitas vezes precisamos de respostas e a existência da Alternância por perto facilita algumas dessas respostas”, referiu.
Fernando Paulo, vereador da Câmara Municipal do Porto, considerou que todas as intervenções demonstraram “a excelência da Escola Profissional Alternância”, relacionando o projeto educativo da instituição com os quatro pilares da educação definidos pela UNESCO no Relatório Delors: “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos”.
“Estamos perante um projeto de excelência”, assegurou o autarca, considerando que a escola atravessa “um momento muito importante de afirmação e crescimento”.
Em representação da Câmara Municipal de Matosinhos, Patrícia Pinto reforçou a disponibilidade do município para continuar a colaborar com a escola. A responsável destacou a importância da Formação em Contexto de Trabalho e considerou que o projeto educativo apresentado está “perfeitamente alinhado com as metas definidas para o projeto educativo municipal”.
No encerramento da sessão, António Marques reconheceu os desafios que a instituição continua a enfrentar, particularmente ao nível das instalações, mas reiterou a determinação da direção em continuar a desenvolver o projeto educativo da escola.
“Temos a noção do longo caminho que temos para percorrer. Os desafios são grandes”, sustentou o diretor-geral, revelando ainda que a prioridade da escola passa agora pela consolidação do crescimento registado nos últimos anos e pela modernização contínua dos espaços e equipamentos. “Queremos que os nossos jovens possam chegar às empresas adaptados às tecnologias que são utilizadas, porque essa será também uma mais-valia”, destacou.
António Marques anunciou também que a escola irá reforçar a formação de adultos já no próximo ano letivo. “Felizmente, no próximo ano contaremos também já com formandos adultos”, concluiu, reiterando o compromisso da Escola Profissional Alternância com “uma escola inclusiva, equitativa e capaz de acrescentar valor a todos”.